10.3969/j.issn.2096-0069.2019.04.012
初中信息技术学科培养学生计算思维的策略研究
计算思维培养的途径很多,编程学习是一个很好的依托工具和抓手.笔者从初中信息技术编程教学入手,通过一线教学实践总结出培养学生计算思维的教学策略:运用项目式教学法培养学生的计算思维;运用案例教学法培养学生的计算思维;运用模式识别培养学生的计算思维;运用自主探究方式培养学生的计算思维.
计算思维、培养内容、教学策略
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G4(教育)
2018年河南省基础教育教研项目"图形化编程平台在中小学编程教育中的运用策略研究"JCJYC18200150
2019-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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