期刊专题

10.3969/j.issn.2096-0069.2018.05.011

人工智能在基础教育领域的发展路径探究

引用
随着信息技术的不断发展,人工智能为基础教育领域带来了巨大的机遇与挑战,要充分利用人工智能技术为基础教育领域的改革创新带来新的活力,切实办好人民满意的教育.文章先从人工智能在我国教育技术领域的研究现状入手,探索如何将人工智能技术融入到基础教育领域,进而为基础教育领域教学和管理带来个性化、便捷、高效的服务.然后,对基础教育阶段开展人工智能教育课程的形式进行介绍.最后,文章对人工智能在基础教育领域的发展保障及注意事项进行论述.

人工智能、基础教育、大平台、课程形式

4

G4(教育)

辽宁省教育科学"十三五"规划课题"在线教育的成功要素研究"JG18DB449

2018-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

52-56

暂无封面信息
查看本期封面目录

数字教育

2096-0069

41-1435/G4

4

2018,4(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn