学习即“织网”——网络社会中的学习观

摘要：

网络社会中,连通主义学习观被看作最有影响力的学习理论之一,越来越多的人们加入到对连通主义学习观的研究与实践中.根据连通主义的学习观的启示,从学习者的角度来看,网络社会中的学习即学习者“织网”的过程.具体体现为编织以下四个网络:大脑神经网络、个体内部知识网络、个体外部学习资源网络、个体外部人际网络.将连通主义学习观中的“网络”内涵进行具体化,可使得教育教学从连通主义学习观获得可操作的启示和帮助.

关键词：“织网”、大脑神经网络、个体知识网络、学习资源网络、人际网络

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：23-28