期刊专题

10.5846/stxb201604220761

海水中藻菌共培养体系对碳氮磷的吸收转化

引用
海洋环境中,细菌和微藻之间的物质交换是生源要素在自然界中迁移转化的重要方式.为进一步了解生源要素的生物地球化学循环,在实验室模拟条件下,研究了共培养体系中营养盐和有机物在细菌和微藻之间的转换.通过纯培养中肋骨条藻(Skeletonema costatum)、东海原甲藻(Prorocentrum donghaiense)、天然海水中的细菌以及藻菌混合培养,分析了营养盐和有机物随藻菌生物量的变化情况,并计算了溶解有机碳(DOG)和溶解有机氮(DON)的浓度比值[(DOC/DON)a].结果发现,在共培养体系中,细菌对中肋骨条藻的生长有抑制作用,对东海原甲藻影响不明显;中肋骨条藻有利于细菌生长,东海原甲藻抑制细菌生长,这种不同可能与微藻的粒径有关.海洋细菌在2种藻的指数生长均期均会促进微藻吸收氨氮(NH4-N),但在生长末期NH4-N以释放为主.硝氮(NO3-N)的浓度与藻的生长呈负相关,但在衰亡期NO3-N略有增加,表明NO3-N再生所需时间较长.细菌对硝氮的吸收量较少,但对其再生有贡献.细菌和中肋骨条藻对磷酸盐(PO4-P)的吸收存在竞争,但与东海原甲藻的竞争关系不明显.不同培养体系中DOC浓度变化不同,在藻菌共培养体系中增加较快,纯藻培养体系中增加缓慢,在纯菌培养体系中缓慢减少.通过对DOC与DON浓度比值的分析,发现用判断颗粒有机碳(POC)来源的方法可以分析DOC的来源.

细菌、共培养体系、生源要素、溶解有机碳

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X17;S81

国家海洋局海洋生态环境科学与工程重点实验室开放基金MESE-2014-03;科技部科技支撑计划2012BAF14B04

2017-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

4843-4851

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生态学报

1000-0933

11-2031/Q

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2017,37(14)

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