旅游管理专业《旅游文化学》课程教学模式创新探索

摘要：

文化是旅游者的出发点和归结点,是旅游景观吸引力的源头,是旅游业的灵魂.旅游文化课程内容也面临全面更新和优化.本文在了解大学生对《旅游文化学》课程的需求的基础上,对当前旅游文化教学模式进行比较分析,并提出了教学评估.

关键词：旅游文化、旅游文化课程

分类号：G642;G712;F59-4

在线出版日期：2011-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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