基于高职特色校园文化建设目标的六种意识

摘要：

高职特色校园文化建设目的是通过校园的物质环境、行为制度、文化氛围等来塑造师生的品质,引导师生的行为,促进持续发展.在校园文化建设中必须强化引领导向性意识、突出职业性意识、地域文化利用意识、与时俱进创新意识、铸精品意识和系统性意识.

关键词：特色、校园文化、意识

分类号：G64;G252;G451

资助基金：高职院校项目09ZX145

在线出版日期：2011-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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