"分期递进式"教学模式在Flash教学中的应用

摘要：

针对<Flash动画设计>是一门实践性和操作性很强的课程,本文探讨了如何在Flash教学中应用"分期递进式"教学模式,以及实践教学中的一些具体做法和需要注意的问题.

关键词：Flash教学、案例教学、任务驱动法

分类号：G7;G420;G642.0

在线出版日期：2011-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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