浅谈苏霍姆林斯基关于全面和谐发展的教育思想
苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育家,他经过30多年的教学与管理,建立和完善了全面和谐发展理论.本文主要阐述了全面和谐发展的教育思想的内容、途径以及对我国当前教育改革和素质教育的现实意义.
苏霍姆林斯基、全面和谐发展、现实意义
G641;G40;G80-05
2010-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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苏霍姆林斯基、全面和谐发展、现实意义
G641;G40;G80-05
2010-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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