初级中学阅读教学应重视整体性

摘要：

《语文课程标准》明确指出: ”语文课程还应考虑汉语言文字的特点,对识字、写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响.在教学中尤其要重视培养语感和整体把握的能力.”因此,近年来全国各地的中考语文阅读试题都强化了对整体阅读能力的考查,这是体现新《课标》精神的.命题者把一篇文章或语段作为一个整体来考虑,并且围绕材料的中心和主旨来设计试题.考生具备了整体阅读的意识,方有可能答好每道题.

机标关键词：中学阅读教学、整体阅读、语文课程、汉语言文字、中考语文、整体把握、阅读试题、阅读能力、思维发展、培养语感、口语交际、课程标准、中心、意识、学生、写作、识字、设计、命题、课标

分类号：G63;G62

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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