10.3969/j.issn.1006-665X.2014.01.006
农村留守中学生教育管理问题及对策研究
农村留守中学生是我国城乡经二元经济结构与劳动力在城市和农村之间流转而产生的,农村留守学生的教育则是该学生树立正确的人生观和价值观的关键,因此平等的教育资源配置和留守学生学习生活还有心理方面的关注会促进留守中学生的健康发展。本文从农村留守中学生存在的问题入手,并为解决这些问题提供建设性的意见。
留守中学生、教育管理、教育平等
G40;B84
2014-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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