浅谈小学科学课堂渗透德育的有效策略研究

摘要：

小学科学课程作为学生们在小学阶段十分重要的教育课程之一,由于其学科的特殊性质,要向同学们潜移默化深入德育教育,发挥科学研究与探索过程中需要遵守的德育基本素质,全面提高小学阶段的学生综合思想道德素质全面发展也是每一科老师所应尽到的责任与义务.探究如何用有效的课堂教学方式渗透德育与科学课堂当中,是探讨的主要内容和研究方向.

关键词：小学科学、德育教育、教学探究

在线出版日期：2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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