给批评涂抹童话色彩
童年不能缺少童话的滋润.除了引导三年级的孩子读童话,我还经常在课堂上利用一些突发情况,即兴发挥,将学生引入想象的世界,让孩子们成为童话中的人物,进行自由创作.
一天课间,孩子们在走廊嬉戏,玩得不亦乐乎.我注意到其中玩得最疯的一个男孩,他满身是汗,蓝色的眼镜框在滴水.
童话色彩
I533.2;J972.6;I712.072
2022-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
22-25
童话色彩
I533.2;J972.6;I712.072
2022-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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