丑女孩莎丽娜
语文老师正在向四年级的学生介绍修辞手法.她首先介绍的是一种叫"明喻"的修辞手法.然后,她让学生造句.
"像什么一样美丽?"她环顾全班同学问道.
"像玫瑰一样美丽!"几个同学同时喊道.
"很好."老师表扬道,又接着提问:"像什么一样丑陋?"
同学们迟疑了一会儿,然后一个女生大声地答道:"像莎丽娜一样丑陋!"
2021-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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