小小调解员
今天下午的体育活动课上,体育老师组织一年级的孩子分组玩拍气球的游戏.孩子们两人一组,每组一个气球,其中一人将气球高高抛起,再用力一拍,气球就飞向对方,对方再用力拍回,气球就这样在两人之间来回飞舞.孩子们在拍球和接球的过程中不断练习跳跃、拍打、挥臂等动作,身体的灵活性和协调性在玩耍中得到自然发展,体育老师这招可谓是寓教于乐啊!
调解员
D997.4;G719.561;D669
2017-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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调解员
D997.4;G719.561;D669
2017-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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