牵强附会的“怪”老师
1873年,7岁的赫伯特·乔治·威尔斯进入英国莫利学校读书。因为太过顽皮,他几乎没有一门功课能考及格。到了14岁时,叛逆的他偷偷跑到一家布店里当学徒,拒绝继续读书。
牵强附会
G633.34;G63
2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
19-19
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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