与学生共度情人节
今天是2月14日,一个特别的日子.我在心底小声嘀咕:“学校要求家访,过个节都不安稳!”可是我知道我必须去,因为缘分.
缘分是三年级上学期刚转来的插班生,上课一言不发,虽然人也坐得端端正正,表面看起来是在认真听讲,可这样的听课者不是我喜欢的类型,我希望在我的课堂上,学生不仅仅是听众,更多的是探索者.
情人节
TS246.57;J524.2;G04
2015-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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情人节
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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