“打气”与“补胎”
这个班是我从五年级跟上来的,同学们在行为习惯、学习习惯方面都表现得不错.可我总觉得还缺点什么?我们六(3)班女生居多,做事缺点魄力,只求稳,少了股拼劲.
本学期学校进行了一系列的活动,我就抓住契机给学生打气,五年级的运动会我们班得了年级第二,于是我和同学们一起反复挑选运动员,学生们一次次在操场上比拼,他们的身体得到了锻炼,被选上的同学倍感自豪,其他同学心服口服.
2012-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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