10.3969/j.issn.1002-0365.2017.04.016
交 错
帮同学解立体几何时,总能顺手画出一个个造型奇特的透视图,帮助同学理解.他们有时会好奇地问:"你是怎么画出来的?"我会看着那个最不起眼的正方体,说:"很久以前,我和它们是朋友."上了高中,越来越少去画室随意涂抹,可是一直思念着,想回到过去.
2017-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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