一节特别的语文课

摘要：

在我的课堂里,总是有说不出的生成性,因为我会灵活地调度教学的内容,灵活地调节学生的情绪,灵活地把收集到的信息进行整合和调整,从而收到较为明显的教学效果.
我喜欢和孩子们互相分享,比如很想与我的学生分享糖果.但是,想到与六年级的孩子们分享一颗糖并没有太大的意义,要如何才能让孩子们感受到老师的关怀与温暖?怎么与孩子们一起共同进步?怎样才能更好地促进他们成长?我想,一颗糖也可以有话题,因为糖是甜的,情也会甜的,意更是甜的.

机标关键词：语文课

所属期刊栏目：5

分类号：G633.3;G718.2;G424

在线出版日期：2021-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96