10.3969/j.issn.1004-7875.2020.30.044
谈游戏化教学在幼儿教育中的实践运用
游戏化教学是幼儿素质教育的必然要求,对幼儿学习兴趣的培养、行为习惯的养成、思维方式的构建以及综合能力的提升都很有帮助.幼儿园在开展教学中要通过户外游戏、互动游戏、故事游戏以及亲子游戏等方式达成寓教于乐的教育效果.同时,要通过提升教师能力素质、完善幼儿园设施建设以及把握教学目的等措施保障游戏化教学的有效开展.
游戏化教学、幼儿教育、开展形式
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G610;G451.1;G78
2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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