浅谈小学德育批评教育艺术

摘要：

批评教育作为德育的一部分往往容易被教师忽视.小学生正处在理解规矩和形成道德品质的初期阶段,是容易犯错的群体.在对犯错的小学生进行批评教育时,教师的感性多于理性,容易忽略小学生在接受批评时的接受程度和心理感受.笔者对小学生的批评教育做了一些探讨,并归纳总结了在对小学生进行思想教育时的批评艺术——在进行批评教育时,教师要动之以情,晓之以理,更要以礼相待、相机而行、巧妙"赞美"、因人施教,有艺术的批评,往往能触动小学生的心灵,收到事半功倍的效果.

关键词：小学生、批评教育、思想教育、批评艺术

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在线出版日期：2021-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80