谈疫情期间网络情境下小学低年段班级管理的策略

摘要：

随着网络信息技术逐渐渗透到学校的班级管理工作中,教师可以在网络信息技术环境下运用信息技术进行小学低年段班级管理,尤其是疫情期间,班主任有效利用网络信息技术寻求适当的方法和策略为班级管理提供保障,更加便于师生、家校及时顺畅沟通,形成教育合力,利用丰富的网络资源开展直观生动的教育教学管理活动,有助于建设、打造优秀的班级.

关键词：网络信息技术、小学低年段、班级管理、管理策略

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在线出版日期：2021-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69