10.3969/j.issn.1004-7875.2017.15.015
浅谈如何在语文教学中激发学生学习兴趣
学习兴趣是学生获得知识和技能的动力.根据儿童小学生好玩好动、有意注意时间短的心理特征,教师要结合不同课文的特点,设计不同的教学方法和过程,努力创设各种愉快、有趣的教学情景,寓教于趣、以趣促思.从而使学生通过动脑、动手、动口、动耳、动眼参与教学实践,在良好的情绪中获得知识,提高了语文能力.
小学语文、课堂教学、激发兴趣、教学策略
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G64;G63
2017-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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