10.3969/j.issn.1004-7875.2017.15.010
浅论"红领巾小社团"的建设与活动策略
在小学中培养学生的自主创新能力是很重要的.少先队作为少年儿童自己的组织,应该鼓励少年儿童在组织中学习创新,在活动中培养队员"自学、自理、自护、自强、自律"的精神."红领巾小社团"即给学生提供了这样一个自主创新的环境.近年来,桥东小学的"红领巾小社团"得到了蓬勃发展.为了确保"红领巾小社团"的有效开展,学校制定了一系列的规章制度,并遵循相关的教育规律;在具体的活动中,采取与综合实践课程相结合、与家庭活动相结合、与争章活动相结合的策略,以实现活动的有效性,培养学生的自主创新能力.
活动课程、社团建设、活动策略、自主创新能力
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2017-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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