10.3969/j.issn.1004-7875.2017.09.023
聚焦语言文字的运用提高学生的语文素养
小学语文新课标的前言部分明确指出语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.在语文课程改革中,教师要激发学生的语文学习兴趣,以读促悟,感知材料,以练为平台,运用材料.这样才能使学生在兴趣的驱使下,在读和练中,聚焦语言文字的运用,提高语文素养.
语文素养、语言文字、运用、学习兴趣、读、练
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G63;G42
2017-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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