高职院校就业指导"课程思政"建设模式探索

摘要：

高职院校就业指导课程作为一门公共基础课,面向全体学生开设,是高校实现"三全育人"目标的主要途径.立足就业指导课程建设,从宏观的育人机制和师资队伍,到微观的思政内容挖掘、方法创新和评价反馈五个方面,探索就业指导"课程思政"建设模式,对于发挥其课程育人的主渠道作用具有重要意义.

关键词：就业指导、课程思政、建设模式

所属期刊栏目：22

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：河南省教育厅大中专院校就业创业课题JYB2020031

在线出版日期：2023-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51