期刊专题

10.3969/j.issn.1671-9123.2022.02.007

岗课赛融通的无人智能飞行器课程体系开发与探索

引用
为推动无人机人工智能应用开发,联合企业组建课程创新团队,从全国技能竞赛内容出发,结合企业岗位人力资源需求,构建无人智能飞行器开发课程体系,涵盖生手、熟手、能手三个培养阶段,结合真实竞赛指导书及企业评价方式,拓宽学生就业渠道,形成以赛促课、以课育人、以人顶岗、岗位助赛的良性循环.

岗课赛融通、无人机开发、人工智能、课程体系

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G712(职业技术教育)

2022-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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三门峡职业技术学院学报

1671-9123

41-1329/Z

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2022,21(2)

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