基于中药传统技能大赛的高职中药鉴定技术教学改革的研究

摘要：

结合中药传统技能大赛,对高职院校中药学专业的专业核心课程"中药鉴定技术"的教学模式进行改革.以学生为主体,引导学生从"助认学认"到"想认敢认"再到"能认会认"的阶段性学习方式,实现与职业岗位的对接,规范学生的职业标准,培养学生职业素养和服务意识.

关键词：中药传统技能大赛、中药鉴定技术、教学改革

所属期刊栏目：20

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2021-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81