互联网时代高校课堂的理性审视与现实出路——以思想政治理论课为例

摘要：

"科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量."互联网的应用是高校课堂建设的重要视角,映射了新时代学科发展的现实所需,是推动学科建设的发展之基和应有之义,为互联网时代的高校课堂的发展注入了不竭动力.思想政治理论课与其他学科课程是个性与共性、特殊和一般的关系,需要以辩证的眼光对待互联网时代的高校课堂,要凝视益处,也要审视弊端,更要为互联网时代高校课堂的发展解决核心范式问题,将高校课堂的时代性发展作为基本旨趣.

关键词：互联网时代、高校课堂、教育、话语方式

所属期刊栏目：20

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金;黑龙江省哲学社会科学重点项目

在线出版日期：2021-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：65-69