英语专业视听说课堂中的"课程思政"探讨——以"视听说教程1"为例

摘要：

在全国推行"课程思政"的教育背景之下,如何实现全程育人、全方位育人是每个学科应该思考并探讨的一项重要内容.以英语专业"视听说教程1"为例,探讨在英语专业视听说课程中思政教育的方法,帮助学生成为德才兼备、全面发展的人才.

关键词：英语视听说、课程思政

所属期刊栏目：19

分类号：H319.3(英语)

资助基金：湖南省高等学校教学改革研究项目2019XY30

在线出版日期：2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60