期刊专题

10.3969/j.issn.1671-9123.2018.03.006

航空特色的现代学徒制人才培养模式探索与实践——以西安航空职业技术学院为例

引用
通过介绍在探索“校企育人‘双重主体’、学生学徒双重身份”现代学徒制过程中的典型做法和具体举措,制定校企共同打造人才培养方案及标准、校企互聘共用双导师队伍建设以及“学历教育+认证”双证书的实施路径,结合学院试点过程中出现的问题,提出了相对应的建议.

现代学徒制、航空特色、双导师队伍

17

G712(职业技术教育)

陕西省高等职业教育教学研究改革项目17GY008;西安航空职业技术学院高等教育教学改革研究项目16xhjg001

2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

31-34

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三门峡职业技术学院学报

1671-9123

41-1329/Z

17

2018,17(3)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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