10.3969/j.issn.1671-9123.2017.04.009
高职院校市场营销专业人才培养改革与实践——以商丘职业技术学院“3563”教学体系为例
市场营销专业是一门实践性和操作性很强的学科,随着我国社会经济的发展,“供给侧改革”的提出,对高等职业教育人才培养有了更高的要求.目前,商丘职业技术学院市场营销专业进行了职业性、实践性、开放性较强的教育教学改革,提出了以“岗位需求”为导向的市场营销专业人才培养目标,创建了实用高效的“3563”教学体系,通过人才培养结构调整、教育教学方法创新、实践教学体系改革、师资队伍建设等方面的改革尝试,增强了市场营销专业学生的职业素养和岗位适配性.
岗位需求、市场营销、人才培养
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G718.5(职业技术教育)
2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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