公共领域视阈下的高职院校校园文化建设

摘要：

“十二五”期间,我国职业教育发展迅速,在校园文化建设上也呈现了文化产品丰富、文化传播渠道拓宽、文化生产与消费势头两旺的良好局面,但文化的生成与发展有自身的根性,既非短期干预就可以塑造出形态,又必须时刻保持与时代的互动,借助公共领域的概念与研究范畴,从文化软实力的角度探析“十三五”期间职业院校文化的属性、校园文化建设面临的时代环境、文化建设应具备的建设思路,分析职业院校校园文化建设对提升校园文化软实力的重要作用.

关键词：公共领域、高职院校、校园文化

所属期刊栏目：15

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：2014年苏州工艺美术职业技术学院招标课题zblx201408

在线出版日期：2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：57-61,67