《多维视角下的高职教育探索与实践》序

摘要：

高等职业教育是高等教育的一种类型,在我国高等教育体系中起着不可或缺的重要作用.在过去30多年的时间里,我国高等职业教育经过快速发展,取得了令人瞩目的成效.教育部2015年公布的《全国职业教育工作专项督导报告》显示,2014年全国共有高职院校1327所,招生337.98万人,占普通本专科院校招生总数的46.9％;在校生1006.6万人,占整个高等教育人数的40％.高职教育在改善我国人力资源结构、推动我国高等教育大众化的进程中发挥了重要作用.近年来,随着高职教育的社会贡献度和高职毕业生就业率、就业质量的持续提高,高职教育的社会认可度、美誉度也在逐年提高.

机标关键词：多维视角、高职教育、教育探索、高等教育、国高等职业教育、毕业生就业率、教育大众化、资源结构、专项督导、院校招生、就业质量、教育体系、教育工作、高职院校、持续提高、在校生、认可度、美誉度、教育人、教育部

所属期刊栏目：15

分类号：G64;G4

在线出版日期：2016-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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