期刊专题

10.3969/j.issn.1671-9123.2015.02.012

我国高校教师教学激励措施研究

引用
高校教师在政策的导向和利益的驱使下,积极投身于科学研究,对于教师的本职教学工作,缺乏积极性和主动性,而教学是高素质人才培养的基础,因此,提高高校教师的教学积极性是提升高校教学质量的重中之重.设置教师教学的专项职级,教师教学薪酬奖励,教师教学专项奖和恰当的绩效考核是激励高校教师投身于教学的必要措施.

高校教师、教学、教学积极性、激励措施

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G642(高等教育)

2015-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

56-59,83

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三门峡职业技术学院学报

1671-9123

41-1329/Z

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2015,14(2)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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