10.3969/j.issn.1671-9123.2013.03.018
关于师范生教学实践能力训练的几点思考
当前我国师范生在教学实践能力训练环节存在较多问题,这些问题降低了教师职前培养的效果,制约师范生从“生手”到“能手”的转化.本文分析师范生教学实践能力训练存在的常见问题,并分析导致此类问题出现的原因,提出改变师范生实践能力训练模式等针对性建议.
教学实践能力、教师职前教育、能手
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G652(师范教育)
河南省教育厅教师教育改革项目
2013-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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