柔性管理视野下高校形势与政策课学生自主学习能力培养浅析

摘要：

将柔性管理理念引入到高校形势与政策教学过程中,发挥柔性管理在高校形势与政策课程教学过程中的引导作用,凸显高校形势与政策课程教学过程中的学生自主学习能力的培养,有利于推进高校形势与政策课程改革,实现形势与政策课教学的科学发展.

关键词：柔性管理、形势与政策、自主学习能力、培养

所属期刊栏目：12

分类号：G641(高等教育)

资助基金：丽水学院教学改革项目2013GJG03

在线出版日期：2013-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54