高职院校“校企合作、工学结合”人才培养模式的探索与实践

摘要：

许昌职业技术学院根据高职培养模式,积极探索和实践＂校企合作、工学结合＂人才培养模式,以培养学生全面素质、综合能力和就业竞争力为重点,利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,采用课堂教学与学生参加实际工作有机结合,通过＂产学合作、双向参与、顶岗实践＂的实施,最终实现学生真正走向社会,企业真正参与教学环节中,注重学生的应用能力与创新能力提高。

关键词：高等职业院校、工学交替、校企合作、人才培养

所属期刊栏目：10

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：河南省政府、省教育厅高等教育教学改革研究项目2009SJGLX389;河南省社会科学联合会、河南省经济团体联合会2011年度调研课题SKL—2011—2145

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：7-10