工学结合背景下高职专业人才培养与职业标准的对接——以岭南职业技术学院为例

摘要：

高等职业技术教育根本特性在于职业性与技术性.专业人才培养要立足于职业性与技术性,需要提高教育教学质量,实现专业人才培养与行业、企业标准对接.在分析工学结合背景下高职专业人才培养的现状基础上,提出专业人才培养与职业标准对接的内涵,指出专业人才培养与职业标准对接的必要性.构建与职业标准对接的专业人才培养不只是与教学环节的单一对接,而是需要进行深度产教融合、课程体系的构建、课程内容整合与刷新等一系列贯穿于人才培养全过程的一个系统性工程.

关键词：工学结合、人才培养、职业标准、对接

所属期刊栏目：10

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2011-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8