10.3969/j.issn.1671-9123.2003.01.018
浅谈数学教学中学生非智力因素的培养
浓厚的学习兴趣对数学学习具有定向作用和动力作用,良好的学习习性和契而不舍的坚强意志也是学好数学的必要条件,善于开发学生的非智力因素,就会使学生的数学学习情况大为改观.
数学教学、培养、非智力因素
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G633.6(中等教育)
2007-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
51-52
10.3969/j.issn.1671-9123.2003.01.018
数学教学、培养、非智力因素
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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