知识与教育关系的再反思

摘要：

知识的发展与传播是教育的任务.知识的增长、变革与创新也同时制约着教育.没有科学知识的时代,不会有科学教育.简单地将"知识"与"素质"、"能力"对立起来的认识和把"以知识为中心的教学"转变为"以能力为中心的教学"的观点,是不懂得知识发展和教育进步本质规律的表现.

关键词：知识、教育、反思

所属期刊栏目：1

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2007-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-33,59