期刊专题

10.3969/j.issn.1674-3873.2010.01.031

对生理学设计性实验的讨论

引用
生理学实验课是一门重要的基础生物医学课程.文章分析了该课程中设计性实验对培养学生的综合素质和科研能力的重要性,指出了设计性实验特征及存在问题,提出了解决这些问题应采取的一些措施,提出了关于开展设计性实验的一些体会和思考.

生理学、生理实验、设计性实验、素质、能力

31

G642(高等教育)

2010-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

108-110

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吉林师范大学学报(自然科学版)

1674-3873

22-1393/N

31

2010,31(1)

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