10.3969/j.issn.1674-3873.2010.01.031
对生理学设计性实验的讨论
生理学实验课是一门重要的基础生物医学课程.文章分析了该课程中设计性实验对培养学生的综合素质和科研能力的重要性,指出了设计性实验特征及存在问题,提出了解决这些问题应采取的一些措施,提出了关于开展设计性实验的一些体会和思考.
生理学、生理实验、设计性实验、素质、能力
31
G642(高等教育)
2010-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
108-110
10.3969/j.issn.1674-3873.2010.01.031
生理学、生理实验、设计性实验、素质、能力
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共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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