谈数学分析教学中数学建模思想的渗透

摘要：

本文论述了在数学分析教学中渗透数学建模思想的必要性和可行性,并结合实际介绍了在数学分析教学中数学建模的案例教学.

关键词：数学分析、数学模型、数学素质、案例教学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59