期刊专题

10.3969/j.issn.1674-3873.2002.01.020

关于求解带电球体电位的一个问题

引用
在电磁学课的教学中,学生往往出现作业题上的错误,其原因在于弄不清楚基本概念和公式成立的前提条件.教师应当及时发现问题,引导学生走出误区.下面仅以一道静电学问题为例来说明这个问题.

Gauss定理、电场强度、电位

O441.1(电磁学、电动力学)

2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

59-60

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松辽学刊(自然科学版)

1000-1840

22-1105/N

2002,(1)

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