10.3969/j.issn.1674-3873.2000.01.032
加强化学实验教学,培养学生实验能力
本文通过对化学实验教学加强管理的论述,阐明了培养学生能力的必要性,以及发挥教师为主导,学生为主体,调动学生积极性和主动性,提高教学质量的一个重要手段,也是实施素质教育的需要.
能力、操作、主动性、主体、主导
N17
2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
87-88
10.3969/j.issn.1674-3873.2000.01.032
能力、操作、主动性、主体、主导
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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