基于发展科学思维的高中物理课堂教学

摘要：

科学思维是高中物理核心素养之一,作为本轮教育改革的重点,核心素养的培养为高中物理教学指明了方向,近两年广西高考中也体现出对学生科学思维能力的高要求.本文结合教学实际,对科学思维的内涵以及如何培养学生科学思维的教学策略进行探讨.

关键词：高中物理、核心素养、课堂教学

分类号：G633.91;G434;O4-4

在线出版日期：2023-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25