新课程背景下初中物理与信息技术整合研究

摘要：

随着信息技术的不断进步,信息技术的应用已经在教学中普及,但怎样有效合理地应用信息技术教学,是一直不断反思讨论的问题.在新课程背景下,初中物理与信息技术的整合应用,能帮助学生提高课堂学习效率,同时增强学生独立思考与解决问题的能力.本文针对新课程背景下初中物理与信息技术教学整合的内涵、现状及实施方案进行分析研究.

关键词：新课程、初中物理、信息技术

分类号：G434;G633.6;G712

在线出版日期：2023-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95