浅论大单元教学如何落实数学核心素养

摘要：

有关数学教学模式的讨论作为当下教育界比较火热的话题,受到了许多教学专家和教师的关注.大单元教学法正是在这一背景下应运而生,大单元教学法注重知识整合、知识结构化,重点是提升学生的综合素养.当下数学教学一味地进行大量的知识灌输,偏离了大单元教学的初衷.我们在具体的教学当中应该注重对知识的结构性、整体性的讲解,让数学教育起到对学生核心素养的提升作用.

关键词：大单元教学法、初中数学、核心素养

分类号：G633.6;G40-03;G712

资助基金：海南省教育科学规划办省级专项课题QJH202210071

在线出版日期：2023-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86