初中数学教学中分层教学法的运用与实践研讨

摘要：

分层教学法是以学生实际学情和其他非智力因素差距为设计依据的教学方法,它可以确保不同学习水平的学生都能在原有基础上突破自我.就初中教育阶段的课程来说,数学难倒了无数学生,除了学生自身的原因,教师的教学方式也对教学效率存在影响,因此需要优化创新,而分层教学法可以满足不同学生的学习需求并切实提高教学效率.本文对分层教学法在初中数学课堂中的有效实践策略进行深入阐述.

关键词：分层教学、初中数学、课堂教学

分类号：G633.6;G807.4;G434

在线出版日期：2023-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65