基于物理核心素养的"进阶式问题驱动"教学探索——以"平面镜成像"为例

摘要：

基于物理核心素养的"进阶式问题驱动"教学探索,介绍学习进阶、进阶式问题驱动等名词,同时以平面镜成像一节教学实践为例,阐述基于物理核心素养的"进阶式问题驱动"教学,并从物理核心素养的四个要素来阐述促进学生物理核心素养发展实践探索和思考.

关键词：初中物理、核心素养、进阶式问题驱动

分类号：G633.7;G40-058.1;G725

在线出版日期：2023-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86